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Diana CURCĂ. Tester la compatibilité d’un corpus avec une analyse sérielle. Quelles sources pour construire les réseaux de sociabilité de Denis Diderot ?

Abstract: Within a wider research that aims to reconstruct the social milieu of the French philosopher Denis Diderot, this article evaluates three possible methodological approaches of exploiting his entire letter collection, using social network analysis tools (SNA). Two main guidelines articulate

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Mihaela SANDU (ENE), Identity Crises in Young Adult Literature – The Establishment of the Literary Corpus

Résumé: Les préoccupations et les controverses abordées par les adolescents sont les prémices et la motivation de la thèse, qui se trouve au croisement de sources secondaires issues de la psychologie et de la sociologie, en particulier des domaines plus restreints des théories de

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Gigel PREOTEASA, Approches discursives du commentaire footballistique en français et en roumain entre presse papier et presse numérique

Abstract: This article deals with the bilingual corpus underlying the analysis of a sports related phenomenon deeply rooted in the social environment – football. The specificity of our linguistic approach lies in the comparison of the materiality of the corpora: the print commentary,

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Iuliana-Florina PANDELICA, Bleu, noir, rouge et vert – entre lexicologie et terminologie. Le corpus de la recherche doctorale

Abstract: Our objective is to study the lexico-semantic field of four colors, blue, black, red and green, highlighting the comings and goings of chromatic terms between lexicon and terminology, which poses the problem of their analysis as words from the general language, or as

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Oana NICULESCU, Designing and exploring a speech corpus

Résumé: Cette étude concerne les trois aspects suivants : (1) la constitution de corpus – les critères de collection et le filtrage de données audio, les différents problèmes concernant la segmentation du signal de parole, (2) l’exploration de corpus – l’analyse acoustique et

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Daniela-Alina GEOGLOVAN (MITACU), L’enseignement / apprentissage de la possession en FLE au niveau A1 dans le contexte roumain. Constitution d’un corpus hétérogène à plus d’un égard

Abstract: Communicative competence training for Romanian A1 level students at junior high school level is influenced by their linguistic backgrounds. Starting from the hypothesis that the interference of the systems of the languages mastered by beginner level Romanian learners of French influences the acquisition,

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Simona-Nicoleta MINCIU, Complementarity Elements in Matei Vișniec’s Works: The Novel Preventative Disorder and Poetry Volume Dining with Marx

Résumé: L’article présente les difficultés liées à la constitution et la sélection d’un corpus de textes complémentaires, ayant comme point de départ le thème de la thèse de doctorat, à savoir « La poétique des romans de Matei Vişniec ». L’article commence par

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Anamaria IONIŢĂ (CĂPRIŢĂ), La méthodologie de constitution d’un corpus oral d’entretiens semi-directifs pour l’étude des représentations sur les langues

Abstract: The purpose of this paper is to briefly describe the methodological approach of our thesis regarding the construction of a spoken corpus of semi-structured interviews conducted with foreign medical students in mobility and / or temporary migration at the Ovidius University of Constanta,

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Veronica – Diana COMĂNESCU (HAGI), Critères de constitution et d’élimitation d’un corpus formé de biographies langagière

Abstract: By conducting a doctoral research entitled ”La Biographie langagière, un outil didactique plurivalent” – The linguistic biography, a polyvalent teaching tool – we have studied linguistic representations and identity construction among secondary school pupils from an urban, plurilingual and multiethnic region, Romanian Dobrogea.

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Andra CREŢU (FERMEŞANU), Unity and Diversity in Plays on Motherhood by Women Authors

Résumé: Notre article propose l’analyse d’un corpus recueilli par rapport au thème de la maternité (perçu à la fois comme pouvoir et comme force effaçant la volonté d’une femme). Nous allons utiliser pour ce faire l’interprétation antonymique proposée par Adrienne Rich

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